高校生のレポート – 学校で成功〜5障壁

私は高校を開始されようとしているまたは既にあなたを保持することができる障壁を通過バストができるいくつかの簡単な手順を実行して、学校とどのように厳しい時間を過ごしている新入生または年生の任意のティーンエイジャーのために一緒にこのレポートを入れているバック。

この報告書は研究の年と一緒に私自身の個人的な体験から出て、彼らのニーズに合わせて生活習慣の計画を設計することで、ビジネスや個人生活の両方で、より成功になるために人々と協力しています。このレポートはあなたが高校で、より効果的で成功するために必要なツールのいくつかを与える。

私は共通の障壁を記載されている下にはハイスクールの生徒は、それぞれの推奨ソリューションに直面して：

バリア＃1：あなたの進行状況を追跡するために、毎年、各四半期の短期および長期の学校の目標を設定していない。

解決策：各四半期を達成して、その目標を達成するために必要なことをご両親と学校領事お聞きしたいものを自分自身に問う。全学年を見て、再度処理を繰り返します。

バリア＃2：組織の欠如は、何をすべきかを知り、それをするときではない。

ソリューション：。。プロジェクトのタイムラインを設定し、カレンダーに投稿して、日常でそれをフォローアップする- doリストを私が私のオンラインカレンダーなく失われる、大きなプロジェクトのためのマインドマッピングプログラムと呼ばれるものがあります。オンラインそれらの数は、私はGoogleカレンダーとX -心と呼ばれるプログラムを使用して、私は複数のを見て示唆しているし、あなたのために右であるかを決める。

バリア＃3：人々はあなたが知的ではないと思うかもしれないので、質問を恐れず。

解決策：しない、私は繰り返す、これまでそれがどんな質問をしたり、主題の明確化を求めるために愚かまたはダムはないと思う、これは私にとって大きな障壁だと私は質問をもっと自信になったときに簡単にそれがなり、より多くの私は学んだ。

バリア＃4：私は属していないような気がします。

解決策：学校の研究、趣味やスポーツで同じ興味を持つ他のティーンエイジャーを検索するにはどのようなドアが長く続く友情に開くことに驚かれることでしょう他の人と同様の活動を共有することができるとき。。

バリア＃5：楽しい時を過すのに十分な時間はありませんあまりにも多くのですと。

解決策：！、時間をあなたのカレンダーを管理し、それが1〜2時間だけだとしても”私”時間のために毎日確保時間を設定することが機能していない場合は、ご両親から、あるいは学校で助けを求めるときはcut toが必要な場合がありますバック誰もが必要とする自由な時間を開放する1つの活動について。

ここで提案されているこれらのソリューションは、本当に私がこの日に私の人生でより効果的で成功を収めるために貢献している。それらを試して、あなたが高校生活の生活の中でより多くの成功を収めるかどうかを確認。